Trouble du neurodéveloppement/TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents
Recommandation de bonne pratique · HAS · 23 septembre 2024
Enfants - AdolescentsOrganisation des soinsProgramme « psychiatrie et santé mentale »Troubles neurodéveloppementaux
Objectifs
- Participer à la formation des professionnels sur le TDAH
- Compléter les recommandations de 2014 sur le repérage des enfants en ciblant la suite du parcours pour la confirmation du diagnostic et la prise en charge du TDAH, en s’appuyant sur des recommandations validées scientifiquement.
- Participer à la formation des professionnels qui interviendront dans les plateformes d’orientation et de coordination des TND.
- Faciliter l’accès et la coordination des soins
- En formant plus de professionnels à ce trouble, en offrant aux plateformes d’orientation des recommandations sur lesquelles s’appuyer et en proposant un parcours optimisé pour améliorer la coordination entre les différents intervenants et pour harmoniser les pratiques
Documents officiels
Substances mentionnées
buprenorphinecafeinecarbamazepineclonidinedexamfetaminedopaminegabapentineimipraminelamotriginelisdexamfetaminemelatoninemethadonemethylphenidatemorphinenicotinenoradrenalineparacetamolphenobarbitalphenytoinerisperidonetiagabinetyrosinevalproatevigabatrine
Les liens mènent aux fiches de substances actives ; les substances sans lien n'ont pas encore de fiche sur le site.
Source : Haute Autorité de Santé.
Ce résumé ne remplace pas le document officiel ni l'avis d'un professionnel de santé.
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